La diputada y jeja de la Fracción Parlamentaria de Un Nuevo Tiempo (UNT) del Consejo Legislativo del Estado Bolivariano de Miranda, Clara Mirabal, expresó su rotundo rechazo a la transformación curricular para educación Media General en modalidad de educación de jóvenes y adultos, así como el nuevo sistema de puntuación para el venidero año escolar, que fue oficializado en la Gaceta Nº 41.044, tras considerar que el mismo atenta contra la calidad educativa venezolana, remueve contenidos importantes del sistema educativo actual e incluye significativos contenidos ideológicos políticos a los jóvenes venezolanos.
En este sentido, la parlamentaria instó a los padres y representante a ponerse en pie de lucha y evitar que se materialice este nuevo intento de ideologizar al estudiantado, a través de un nuevo diseño curricular que establece un nuevo sistema de calificaciones en escala del 1 al 5, siendo la 3 la calificación mínima aprobatoria, y el estudiante es promovido al periodo superior inmediato cuando apruebe todas o tres de las áreas del componente básico.
“Nuevamente, cuando los estudiantes salen de vacaciones de navidad y fin de año, tal y como ocurrió durante la culminación del año escolar pasado, el Gobierno Nacional, a través del Ministerio del Poder Popular para la Educación, da un nuevo madrugonazo a la educación venezolana con la publicación de este decreto, con el firme propósito de adoctrinar a nuestros jóvenes y quitándoles la posibilidad de tener una educación de excelencia, reduciendo con esta reforma las áreas de formación a cuatro líneas especificas, como Lengua, cultura y Comunicación; Matemáticas; Ciencias Naturales; Memoria, Territorio y Ciudadanía, eliminando además la enseñanza de otras lenguas diferentes al español”, dijo Mirabal.
Por otra parte, la representante de Un Nuevo Tiempo instó al Gobierno Nacional a derogar dicho decreto e invitar a los distintos factores involucrados en la formación del estudiantado, como las federaciones, sindicatos y sociedad de padres y representantes, a sentarse en una mesa de discusión amplia, donde se diseñe un proyecto de Currículo Escolar que garantice la formación integral de los jóvenes venezolanos, que se ponga a la par con las nuevas tecnologías y realidad académica y que le brinde a los muchachos las herramientas para adquirir los conocimientos necesarios para ejercer una profesión, dejando a un lado las ideas socialistas y adoctrinamiento de los estudiantes.
Np